星期日, 八月 29, 2004

万岁!中国女排重新加冕!

  看得太紧张了,天呐,替巴西还给俄罗斯一个3:2大翻盘,爽死啦!五局比分是28-30、25-27、25-20、25-22和15-12,这也是中国队获得的集体项目的唯一一枚金牌。
  在经典论坛上开了个帖子大家一起直播,搞得我跑进跑出浑身是汗,哈哈,好开心啊,老婆说落后的时候宝宝在肚子里使劲踢,可见他也跟着着急呢:)
  赛后,中国女排队长冯坤在第一时间说:“女排夺冠不容易,今天打得不错,全队发挥了水平。感谢大家的支持。”
  比赛中获悉胡佳最后一跳跳出100.98的高分,勇夺男子10米跳台冠军,田亮获铜牌,中国已经31枚金牌啦,大突破呀,啦啦啦^^
  

中国万岁!

中国日和閉嘴日

記住這些名字,記住這些冠軍,記住這些超越!

劉翔-田徑男子110米跨欄
李婷/孫甜甜-網球女子雙打
孟関良/楊文軍-男子500米雙人划艇


  國内有些人發表一些言論,抨擊所謂的“政治體育”格局,說什麽政府向民衆灌輸體育沙文主義,也有些人借一些冠軍的窘困家境抨擊政府“所謂的”政績,沸沸揚揚好不熱鬧。我只覺得我發著高燒半夜三更不休息爬起來熬夜看的是奧運會,是那種拼搏的體育精神,是國家和民族的榮譽感,不是他們的家裏是不是買得起大彩電,不是他們拿冠軍后該不該分得巨額獎金。
  難道家裏必須是中產階級以上才能去做運動員麽?難道進入國家隊國家就該給解決住房問題、面子問題?我們是不是也像朝鮮建樣板街那樣也搞幾個樣板家庭,採訪冠軍的時候就把冠軍父母接去樣板家庭裏採訪算了?難道冠軍把獎金捐去貧困山區就是有風格麽?奧運會不是大鍋飯!奧運會不是慈善義演!
  我不知道這些人是什麽價值觀和道德取向,人家拿了冠軍説是國家政治資本投資到體育的產物,什麽一塊金牌十四個億,人家要拿獎金了説是誰動了納稅人的錢,什麽重獎之風甚囂塵上云云。
  在我看來運動員也是凡人,十年甚至更長時間的苦練為的就是這個瞬間,體育即是事業也是產業,是產業就會有效益,難道讓運動員一輩子吃那點皇糧,這樣是不是又會落個話柄呢?我們很多運動員的家庭也是極其平凡普通的,除了運動員自身,整個家庭為這塊金牌的付出也是巨大的,難道這些人不值得尊敬和回報麽?
  再說句大白話,那些百萬富翁的公子千金又有幾個能承受得起這樣的“重”?恐怕能不沾黃賭毒已經是阿彌陀佛了。
  體育是綜合國力的體現,體育為我們贏得是國家榮譽,體育更爲我們贏得尊重!奧運體育是純粹的、不容置疑的,那些“心已死”的人,閉嘴!仰望吧!
  本日誌使用繁體文書寫,以紀念這歷史性突破,紀念這個將被書寫進中國體育歷史的時刻!

星期二, 八月 24, 2004

三件令人振奋的事和一个狗屎运

  第一当然是中国女子网球双打组合李婷/孙甜甜获得奥运会冠军,我是发着38度的烧爬起来看的,裹着毛巾被边抖边看,这应该是这次奥运会上最大的黑马了,不过我们也看到了自己的不足,李婷的发球和孙甜甜的反手。颁奖仪式结束后体温也升到39度了。
  第二就是昨晚上的中国男篮67:66一分险胜塞黑晋级奥运男篮八强,并不关心姚明的胡子,那么大的个儿,体毛又不旺盛,胡子也是长得稀稀拉拉,还是那种黢青的下巴颏比较有型。比赛结束前中国队紧逼盯人积极防守连续三次使塞黑进攻违例,看得人真是爽啊,特别是姚明的一个火锅盖帽,盖出了中国五千年饮食文化的精髓!比赛结束后,体温降至37度5。
  最后就是王皓输给柳承敏。王皓输了以后那个可爱又可怜的样子,嘟着嘴像个犯了错误的孩子。我们的队员还很年轻,我们有太多机会了,“失败乃成功之母”这句话将在王皓身上得到最好的印证,这场失利应该比胜出更能让中国乒乓队全队为之一振、奋起直追。
  这次最大的狗屎运应该非贾占波莫属,看他在回国后接受媒体采访时那副志满意得的样子,就算预赛第一,无论如何决赛发挥是失常的,就算有夺金实力,也是险些马失前蹄的,不知道他老兄还有没有心思好好总结,还记不记得这块牌牌是希腊神赐给他的。本来比赛结束后我还跟老婆说“该我的就是我的”,看完采访后只能说“走运别走狗屎运,否则再洗也是臭烘烘的”。当然回过头来说,出于对中国体育的支持,还是要热烈祝贺他的,毕竟那是一枚奥运金牌,很多运动员为之付出了一生的努力。
  这次感冒,起因是羽毛球女单和女双的决赛,由于太过激动,喊得喉咙都哑了,结果上呼吸道菌群失调引发感染,基本痊愈于中国男篮小组赛最后一场比赛,期间除了双分伪麻若干剂量以及兴洋毛毯一条就只有奥运直播陪伴我,充分说明了体育强身健体的功效是跨时空的!
  感谢老婆挺着大肚子给我做吃的^_________^

星期六, 八月 21, 2004

GMail Notifier

 常驻系统条的图标

  GMail终于有真正属于自己的邮件提醒程序了--GMail Notifier,当然前提是你得有GMail,这个小程序会常驻在系统条上,及时提醒你你的GMail邮箱有新邮件了,不用打开浏览器就可以知道邮件的主题、发件人和摘要,并且还可以取代默认的邮件程序转而用GMail打开mailto:链接。目前这个notifier还是beta阶段,暂时支持Windows 2000/Windows XP以上版本的操作系统......

 GMail Notifier

 新邮件提醒

星期二, 八月 17, 2004

blogger.com的新导航栏

  之所以说不是工具条是因为的确不是工具条,只是blogspot.com上面的一个内嵌式的导航栏,一样提供了"BlogThis!"按钮,以及如同大多数Ring一样的"Next Blog"按钮,当然少不了Google的强项--搜索功能,看来Google真的已经学到了无孔不入的境界,一般来说一样东西要重复四次以上才会有深度记忆,Google和她收购来的附属品们已经在我们眼皮底下重复几次了?有兴趣去掰掰手指头数一下吧......

 blogspot.com的内嵌导航栏

数得怎么样,几个了^^

[原文翻译]事关<链接>

  原文来自W3C的QA:Quality Tips for Webmasters--"Use <link>s in your document",<link>是个普遍被初学者忽视的标签,甚至有些中级用户也不一定十分重视它,如我们所知,<link>除了能完成我们最常用的链接外部样式表文件以及显示地址栏快捷图标的任务之外,作为一个信息来源描述标签,它能清晰网站结构,使页面更易于以各种方式被浏览。译文如下......

LINK元素

  HTML和XHTML中有一种机制,使网站作者可以在HTML文档中加入相关的外部信息。这些外部信息既可以是样式信息(CSS,层叠样式表单),也可以是网站的导航辅助讯息,还可以是其它格式的信息源(RSS, Really Simple Syndication),甚至是站长的联络方式等等。
  LINK元素(<link>)正是用来在你的文档头HEAD元素中添加这些信息的。

范例

  我们来看看这个实例,一个天文网站的一个页面。这是一个有关我们的家园--地球这颗蓝色星球的页面,位于讲解太阳系的章节中。

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en">
<head>
    <title>Earth - Astronomy Weblog</title>


最典型的HTML文档头。

<link rel="Start" href="/solar-system/" />
<link rel="Prev" href="/solar-system/venus/" />
<link rel="Next" href="/solar-system/mars/" />


这些链接将有助于在某些客户端程序中的导航。
  • "Start"给出了章节的起始页面链接
  • "Prev"给出了上一项的链接,这里指水星
  • "Next"给出了下一项的链接,这里指火星


<link rel="Contents" href="/solar-system/contents.html" />


"Contents"指向章节索引页面。

<link rel="Help" href="/website-help.html" />


"Help"给出了一个帮助文档页面链接,用于向你的浏览者提供一些关于如何浏览你的网站的信息。

<link rel="alternate"
    type="application/rss+xml"
    title="RSS"
    href="/updates.rdf" />


这是使RSS阅读器能够查找网站的更新。要注意的是,截至本篇技术提要纂写之时,application/rss+xml的mime-type仍是草案,尚未被IETF(The Internet Engineering Task Force)认可。

<link rel="meta"
    type="application/rdf+xml"
    title="FOAF"
    href="http://astro.example.org/foaf.xrdf" />


这是使FOAF(The Friend of a Friend,POPO注: 即我们所谓的“友友模式”)阅读器能够查看页面文档的元数据(metadata),可能是作者信息。要注意的是,截至本篇技术提要纂写之时,application/rdf+xml的mime-type仍是草案,尚未被IETF(The Internet Engineering Task Force)认可。

<link href="mailto:webmaster@example.org" rev="made" />


网站作者的联络方式

<link rel="stylesheet"
    type="text/css"
    media="screen"
    href="/style/astro.css" />


指定显示网站所用的样式表。比如在这个链接中我们指定了这个样式表用于屏幕渲染输出。此外,我们还可以为其它媒质指定不同的样式表。

<link rel="alternate"
    href="/solar-system/earth.fr"
    hreflang="fr"
    title="French Translation"" />


这使你可以进入此文档另一个语种的译文页面,示例中将链接到法语页面。

</head>
<body>
.... Here the rest of the page.


结束文档头,开始文档主体。

客户端(比如浏览器)或其它应用程序可以通过以上这些示例中的链接来帮助浏览者更方便有效地浏览你的网站。

深入阅读


--POPOEVER翻译 转载请注明出处

星期一, 八月 16, 2004

“牛校”校长开大会

  《南方周末》上刊登了2004年8月4日至10日在北京召开的第二届中外大学校长论坛的专题报道,其中美国Standford大学教育学院教授马丁.卡诺伊的一席话引起了我的注意

大学应该宽进严出还是严进宽出?美国人认为一个人在青少年时期应该过幸福的生活而不只是学习。孩子们应该自由斯培养天性、智力、体力,而不只是在操场上做做早操。到了18岁就该承担起责任,刻苦学习了--这是整个社会的决定。亚洲整个社会的决定是孩子从小刻苦努力,到了18岁再开始玩。


  吾非崇洋者,但观后深以为是,我关心这则新闻是因为作为未来的父亲我必然关心自己未来孩子的教育问题,至少在无可奈何地将他交给我们颇受争议的教育体制前(我并非忽视我们的教育工作者所做出的努力),有整整六年时间他将接受我的教化,我希望他是快乐地、无忧无虑、充满天性地度过这段时光,并且能区分基本的是非。“父亲让孩子社会化”,这句话会提醒我们每一个父亲除了给孩子爱还应尽到的职责。
  关心教育从来不会为时过早或是为时过晚!

测试你的英语词汇量

  对于学习英语来说最头疼的就是背单词,而实际上很多单词是在日常运用中积累起来的,一些单词的特殊用法以及多义词只有亲身使用过才会有深刻的印象,相信背过TOFEL或GRE词汇表的朋友都知道那根记忆曲线,而那根线也只是参考,并且看上去(至少我个人体验)仅适用于短时期内大量的单词记忆,因为忘词率还是挺高的。
  凑巧看到这么个测试,顺便做了一下,80个单词对了75个,词汇量覆盖了7400个单词,还算可以吧,总算对得起那段背TOFEL和GRE的日子,这些年其实专业单词积累得不多,日常用语倒是掌握了不少,不过对于做这类测验好像没什么帮助。
  虽然全民学英语的做法有点可笑,不过有时间有精力有兴趣的趁机复习一下也未尝不可,测验地址:
» What is your level of English?

星期五, 八月 13, 2004

[原文翻译]关注你的字体尺寸

  原文来自W3C的QA:Quality Tips for Webmasters--"Care With Font Size" ,自从三年前和侠客岛一起合作翻译Dreamweaver中文帮助后再也没怎么翻过什么东西,其实自己是个很懒的人,或者说是个很忙的人,忙得懒得做很多事,back to work anyway,这些Tips大多短小精悍,行文也很舒适,虽然可能有些实在浅显,但是仍然值得一看,译文如下......

关注你的字体尺寸Care With Font Size

  设计者中流行这样一种观念,认为小字号文本会使网页看上去显得更精致时尚,而且每个页面还能节省出更多空间放更多内容,而正是这种观念导致了小字号文字的不合理使用。
  不幸的是,浏览者可能通过各种不同的平台访问网页,小到屏幕才丁点儿大的手持设备,大到挂接在计算机上的投影设备,甚至在一些特定的平台中,字体设置都会发生变化。
  所以我们正面临一个最基本的可用度和易用性问题: 一个好的设计应该是无须用户增加或减小文字的尺寸就已经看上去很好了。


推荐养成的设计习惯

忘掉<font>吧,以CSS取而代之

  时下正确的设置网页文字尺寸的做法是使用层叠样式表(Cascading Style Sheets - CSS)。因为比起在HTML里使用<font>标签来,CSS更灵活,更便于节省带宽,值得大力推荐。这篇技巧提示的目的不是讨论CSS与<font>的优劣对比,想在这点上获取更多详细资讯的读者会拿出他们常用的搜索引擎来查找相关信息的... 我们在这里关注的是如何很好地利用CSS技术来创建结构清晰、广泛易读的网页。

如何很好地利用CSS的字体属性

  如果您想利用CSS的字体属性创建(足以)简单易读的网页,那么请遵循我们给出的以下几条基本规则。
  • 不要使用(pt)或者其他的绝对长度单位来指定字号(font-size)。它们在不同的平台下显示都不一致,而且在客户端(比如: 浏览器)里不能调整尺寸。
  • 使用诸如百分比(percent)或em(更佳)等相对长度单位,还有更好的办法,先在文档中设置一个基础字号,然后在定义特定元素的字号时使用绝对尺寸([ xx-small | x-small | small | medium | large | x-large | xx-large ])或相对尺寸([ larger | smaller ])。
  • 避免在文本部分使用小于1em的字号,除非用于诸如版权申明或其他“极小的字体”。
  • 如果要使用小字号,尽量选择一种易读的字体(font-family),并且这种字体应该具备较高的外观值(查看CSS2特性表中的font-size-adjust部分有关于外观值的解释),使它在小字号下更容易阅读。
  • 如果在字体(font-family)属性中选择了多种字体(为了让系统从列表中选择最佳字体来显示),您可以使用font-size-adjust属性来强制使用一个特定的外观值。


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--POPOEVER翻译 转载请注明出处

星期四, 八月 12, 2004

向标准看~~~齐!向前~看!稍息!

  最近因为有空就到蓝色理想的网站综合版上看看有关网站开发标准的信息,慢慢地也有参与一些讨论,其实自己玩HTML+CSS那么久,XHTML也看了大半本书,一直没想过要把这个blog标准化,主要还是对Ben & Mena比较信任,结果跑去W3C校验一下还是没过。晚上抽了点时间折腾了一下,顺利通过了W3C的XHTML Transitional和CSS校验,估计能通过Strict校验,但是页面中的链接都加了target,看来没戏了,改起来又嫌烦,看来还是懒人啊~~~